Le projet 'Sterk aan het Werk' ('Fort au travail') est un projet novateur mené par ISW Limits pour l’agence flamande du FSE en collaboration avec le Centre d’enseignement fondamental Centrum voor Basiseducatie Leuven-Hageland, la K.U.Leuven et l’entreprise de formation par le travail Leerwerkbedrijf Oost-Brabant.
Le projet vise à réintégrer des demandeurs d’emploi issus de groupes à potentiel sur le marché du travail. L’élément central tient au fait de trouver et de garder un emploi.
Un grand nombre d’actions ciblant des demandeurs d’emploi sont souvent axées sur l’apprentissage de compétences techniques professionnelles, d’aptitudes scolaires plus étendues (langues, informatique) et d’aptitudes pratiques (capacité de postuler, planification et organisation, …), mais le volet « psychosocial » est parfois négligé.
Par « volet psychosocial », nous entendons notamment les attitudes, capacités et conditions suivantes :
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Être capable de gérer le stress et les problèmes.
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Absence de problèmes tels que – entre autres – anxiété, tension, troubles du sommeil ou sentiments dépressifs.
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Avoir suffisamment confiance en soi ainsi que dans ses propres capacités.
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Savoir prendre soin de soi ; mode de vie.
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Être capable de gérer les conflits.
- Être motivé(e) par le travail et par l’existence en général.
Les problèmes psychosociaux tels que le stress, la dépression, l’anxiété, la solitude, les problèmes relationnels, les problèmes familiaux, les troubles alimentaires et le manque d’aptitudes sociales jouent souvent un rôle important dans la réintégration sur le marché de l’emploi.
Nous formulons donc les objectifs suivants dans le contexte de ce projet :
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Description des compétences requises sur le plan psychosocial pour obtenir et/ou garder un emploi.
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Élaborer un outil destiné à l’identification et à la restauration de ces aptitudes psychosociales chez les demandeurs d’emploi.
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Élaborer un cours d’informatique susceptible d’être exploité par des formateurs et accompagnateurs de parcours en guise de soutien de leurs services, ainsi que par des utilisateurs individuels.
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Élaborer un manuel combinant des informations théoriques et des outils pratiques.
